A Prefeitura de Dourados promoveu, na tarde de terça-feira (11), uma reunião com pais e responsáveis por estudantes da Educação Especial das escolas indígenas para discutir melhorias no atendimento educacional oferecido pela Secretaria Municipal de Educação (Semed). O encontro ocorreu no Centro Administrativo Municipal e envolveu o Núcleo de Educação Especial e o Núcleo de Educação Indígena.

Segundo o secretário municipal de Educação, Nilson Francisco da Silva, o diálogo com as famílias é permanente e ganha ainda mais importância quando se trata de alunos que necessitam de atenção especial. “Temos um diálogo permanente com as famílias que precisam receber orientações ou discutir melhorias na metodologia de ensino da rede municipal e, com os pais de alunos da Educação Especial, esse cuidado é ainda maior”, destacou.

Participaram da reunião o coordenador do Núcleo de Educação Especial, professor Kaio Barcelos, a professora Alexandra Pereira, o coordenador do Núcleo de Educação Indígena, professor Jerry Skee, além do secretário-adjunto de Educação, José Vicente Tardivo. Durante o encontro, foram apresentadas e debatidas demandas relacionadas ao atendimento educacional oferecido aos estudantes indígenas da Educação Especial.

De acordo com José Vicente Tardivo, os familiares levantaram questionamentos principalmente sobre a contratação de professores para o atendimento especializado. “O Núcleo de Educação Especial apresentou esclarecimentos sobre a organização dos serviços, as atribuições dos profissionais de apoio e os trâmites administrativos referentes à contratação e designação de profissionais habilitados”, explicou. Segundo ele, foi demonstrado que a Secretaria Municipal de Educação tem adotado as providências necessárias para garantir suporte adequado aos estudantes, dentro dos critérios legais e procedimentos institucionais.

O secretário-adjunto ressaltou ainda que o diálogo foi conduzido de forma colaborativa, garantindo espaço para que as famílias expusessem suas preocupações. “A atuação integrada entre o Núcleo de Educação Especial e o Núcleo de Educação Indígena reforça o compromisso da gestão Marçal Filho com a garantia do direito à educação inclusiva, respeitando as especificidades socioculturais das comunidades indígenas”, afirmou.

Ao final da reunião, os familiares manifestaram compreensão quanto às informações prestadas, destacando a importância do diálogo institucional para o fortalecimento das políticas públicas de Educação Especial no contexto das escolas indígenas. A Secretaria Municipal de Educação reafirmou o compromisso com a inclusão escolar, a equidade e o atendimento qualificado aos estudantes da Educação Especial, com acompanhamento técnico e ações articuladas entre os diferentes setores.

Atualmente, a Prefeitura de Dourados mantém 3.457 alunos matriculados nas escolas municipais da Reserva Indígena de Dourados. A rede conta com 236 professores em sala de aula, sendo 125 efetivos concursados e 117 contratados para atender às demandas das unidades escolares indígenas.