A médica e pesquisadora Dra. Denise Pires de Carvalho assume, nos próximos dias, o cargo de Vice-Diretora-Geral de Ciências da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). O anúncio representa uma conquista histórica para a diplomacia científica nacional, sendo a primeira vez que uma liderança brasileira ocupa este posto desde a fundação da ONU, em 1945.

Para fundamentar a nomeação, a organização internacional destacou a sólida trajetória da cientista na gestão de projetos de pesquisa, na liderança acadêmica e no fortalecimento de redes globais de cooperação. O organismo também enfatizou a atuação da pesquisadora na promoção de aspectos sociais no ecossistema científico, com foco em governança inclusiva, equidade no acesso e igualdade de gênero.

Ao assumir o compromisso internacional, a brasileira reforçou a importância de manter o foco no multilateralismo e no desenvolvimento de uma ciência direcionada ao bem-estar social. Em sua visão, o avanço científico é premissa fundamental para a independência e a soberania de qualquer nação, sobretudo entre os países em desenvolvimento, defendendo a intensificação da cooperação acadêmica no eixo Sul-Sul, envolvendo parcerias com países da América Latina, do Caribe e do continente africano.

Trajetória acadêmica e gestão pública

Graduada em Medicina, com mestrado e doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Denise Pires de Carvalho possui uma carreira consolidada na docência como professora titular do Departamento de Biofísica da instituição. Em 2019, tornou-se a primeira mulher a ser eleita reitora na história da UFRJ.

Na esfera governamental, exerceu a função de Secretária de Educação Superior do Ministério da Educação (MEC) entre 2023 e 2024, ano em que assumiu a presidência da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Além dessas atribuições, preside o Conselho Científico do Institut de Recherche pour le Développement (IRD), da França, integrando diversas redes internacionais de fomento e articulação acadêmica.