Após o período de folia do Carnaval, nesta quinta-feira, 15 de fevereiro, um cenário de atividade fervilhante retorna às escolas da capital sul-mato-grossense. Um total de 105 mil alunos, distribuídos desde o berçário até o 9º ano do Ensino Fundamental, está pronto para retomar suas rotinas educacionais. O horário de início das aulas está estipulado para as 7h, abrangendo um amplo espectro de 205 escolas e Emeis (Escolas Municipais de Educação Infantil) ao redor da cidade.

Entretanto, em virtude de obras de reestruturação em algumas instituições educacionais, o retorno às aulas para alguns alunos foi adiado para segunda-feira, 19 de fevereiro. A Prefeitura de Campo Grande, no entanto, não forneceu detalhes precisos sobre quais escolas afetadas por esse adiamento.

Em comunicado oficial, a Secretaria Municipal de Educação (Semed) esclarece que as obras em questão integram o projeto ambicioso "Juntos Pela Escola", vão revitalizar integralmente as 205 escolas municipais ao longo do ano atual. As melhorias englobam diversas áreas, incluindo telhados, pintura, instalações elétricas e hidráulicas, além da implementação de medidas de acessibilidade.

A Semed garante que tais ajustes no calendário não prejudiquem o andamento normal das atividades escolares ao longo do ano de 2024, tendo sido previstas para esse fim eventualidades dessa natureza.

Quanto ao calendário letivo, está estipulado um total de 200 dias de atividades distribuídas em quatro bimestres, com um período de férias para aulas e professores programados de 17 a 31 de julho de 2024. Os exames finais estão agendados para os dias 17, 18 e 19 de dezembro, encerrando o ano letivo em 20 de dezembro.

Para as Emeis, o encerramento das atividades escolares está previsto para 18 de dezembro de 2024, conforme delineado pela resolução.

Além disso, a resolução determina que tanto as Emeis quanto as escolas de Ensino Fundamental devem reservar dias específicos, como 5 de abril, 5 de junho, 3 de setembro e 31 de outubro, para atividades de formação continuada.

Os dados de reuniões para orientação dos pais e responsáveis ​​pelos alunos foram definidos para 8 de fevereiro, 8 de março, 8 de maio, 9 de agosto, 4 de outubro e 13 de dezembro.

As escolas localizadas em áreas rurais possuem liberdade para ajustar seus calendários de acordo com as necessidades locais, levando em conta fatores como ciclo agrícola e condições climáticas, mediante aprovação da Secretaria de Educação.