Um adolescente foi agredido com uma cadeira na cabeça por outro estudante após um incidente ocorrido em uma escola municipal no Jardim Canguru, Campo Grande, na tarde da última sexta-feira (19).

Segundo informações obtidas pela equipe de reportagem do Jornal Midiamax, os envolvidos têm entre 12 e 13 anos de idade. A agressão teria ocorrido após uma brincadeira entre eles, resultando no adolescente atingido na parte frontal da cabeça pela cadeira.

Após reclamar de dores no queixo, o jovem foi socorrido por equipes de resgate e encaminhado para uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA) na região.

As autoridades policiais, incluindo a Polícia Militar (PM) e a Guarda Civil Metropolitana (GCM), foram acionadas para intervir no local do incidente.

Embora haja relatos de que os pais da vítima optaram por não apresentar queixa contra a agressora, a Secretaria Municipal de Educação (Semed) foi procurada pela reportagem e informou que ambos os alunos envolvidos são do 6º ano e estiveram envolvidos em um conflito dentro das dependências da escola. Felizmente, o jovem agredido não sofreu ferimentos graves e já está em casa sob os cuidados da família, após atendimento dos bombeiros.

Tanto os alunos quanto seus familiares receberão acompanhamento psicológico especializado para lidar com o ocorrido e evitar conflitos futuros.

Em comunicado oficial, a Semed afirmou que a direção da escola agiu prontamente ao incidente, comunicando os pais e responsáveis dos alunos envolvidos e acionando os serviços de emergência. A escola também já havia adotado medidas preventivas para promover um ambiente escolar seguro e pacífico, incluindo a realização de ações educativas voltadas para a resolução pacífica de conflitos e o respeito mútuo entre os alunos.

A Semed reforçou seu compromisso com a segurança e o bem-estar de todos os alunos da rede municipal de ensino, repudiando qualquer forma de violência e comprometendo-se a trabalhar incansavelmente para garantir um ambiente escolar acolhedor e propício ao aprendizado e ao desenvolvimento integral dos estudantes.